3η Τηλεδιάσκεψη
Δραστηριότητες μεταξύ 2ης και 3ης Τηλεδιάσκεψης
•Οι μαθητές καλούνται να ταυτιστούν με τους τέσσερις ρόλους που αναδείχθηκαν.
•Οργανώνονται διαδικασίες αναζήτησης πληροφοριών με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού.
•Καθορίζονται οι ρόλοι και τα καθήκοντα των μελών της κάθε ομάδας.
•Για την προετοιμασία θα αξιοποιηθούν 8 διδακτικές ώρες της ευέλικτης ζώνης. •Οι μαθητές καλούνται να επεξεργαστούν ζητήματα σχετικά με την υπεραλίευση από τη δική τους οπτική γωνία (ενσυναίσθηση).
•Οι δάσκαλοι των 2 σχολείων προσδιορίζουν τους θεματικούς άξονες έτσι όπως αυτοί έχουν προκύψει από την 2η τηλεδιάσκεψη.
•Ο αριθμός των ομάδων που έχουν ήδη σχηματιστεί είναι αντίστοιχος των θεματικών ενοτήτων.
•Καθορίζεται η υποενότητα με την οποία η κάθε ομάδα θα ασχοληθεί. Επίσης, στη φάση αυτή καθορίζονται οι ρόλοι και τα καθήκοντα των μελών της ομάδας
•Οι μαθητές οργανώνουν την έρευνα τους (αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο, στη σχολική βιβλιοθήκη, πιθανές επισκέψεις)
•Ο ρόλος των δασκάλων είναι συμβουλευτικός και καθοδηγητικός.
•Αξιοποιούνται τα ενδιαφέροντα, οι προϋπάρχουσες γνώσεις και οι εμπειρίες των μαθητών.
•Οργανώνονται διαδικασίες αναζήτησης πληροφοριών με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού.
•Καθορίζονται οι ρόλοι και τα καθήκοντα των μελών της κάθε ομάδας.
•Για την προετοιμασία θα αξιοποιηθούν 8 διδακτικές ώρες της ευέλικτης ζώνης. •Οι μαθητές καλούνται να επεξεργαστούν ζητήματα σχετικά με την υπεραλίευση από τη δική τους οπτική γωνία (ενσυναίσθηση).
•Οι δάσκαλοι των 2 σχολείων προσδιορίζουν τους θεματικούς άξονες έτσι όπως αυτοί έχουν προκύψει από την 2η τηλεδιάσκεψη.
•Ο αριθμός των ομάδων που έχουν ήδη σχηματιστεί είναι αντίστοιχος των θεματικών ενοτήτων.
•Καθορίζεται η υποενότητα με την οποία η κάθε ομάδα θα ασχοληθεί. Επίσης, στη φάση αυτή καθορίζονται οι ρόλοι και τα καθήκοντα των μελών της ομάδας
•Οι μαθητές οργανώνουν την έρευνα τους (αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο, στη σχολική βιβλιοθήκη, πιθανές επισκέψεις)
•Ο ρόλος των δασκάλων είναι συμβουλευτικός και καθοδηγητικός.
•Αξιοποιούνται τα ενδιαφέροντα, οι προϋπάρχουσες γνώσεις και οι εμπειρίες των μαθητών.
Φύλλα ανίχνευσης προσδοκιών πριν την 3η Τηλεδιάσκεψη
____3_.pdf | |
File Size: | 255 kb |
File Type: |
Δραστηριότητες κατά την 3η Τηλεδιάσκεψη (Διάρκεια 60’)
Φύλλα αξιολόγησης μετά την 3η Τηλεδιάσκεψης
|
|